Rootless Tree

Die erste Stunde in der Schule, vergeht und vergeht. Mal langsam mal schnell. Es schellt, 2. Stunde, vergeht schneller. Film geguckt in den 1. beiden Stunden. Phsyco Thriller. Mag ich nicht besonders. Egal, besser als Unterricht. Der folgt in der 3. Stunde. Englisch. M und L werden immer wieder dran genommen, wissen nie eine Antwort. Ich aber auch nicht immer. Englisch ist vorbei, nach 2 Stunden. Wir gehen raus. In die 2. große Pause. M und L fangen an sich über J und J aufzuregen. Ich sage nichts, nur "hm" oder "joa" . Keine Lust auf das Thema. Es geht weiter, das Thema, wir setzten uns auf die Treppe. M und L regen sich immer noch auf dJ und J über sie lästern, das J. sich in den 1. zwei Stunden mit ihnen unterhalten hat. Sie fragen mich, des doch bescheuert ist. Ich zucke mit den Schultern, "joa" ist meine antwort. M fragt, ob ich auch eine eigene Meinung habe. Bitte? . Was soll das denn jetzt? Ich sage ja und sage, dich auf das Thema einfach keine Lust habe, des eh nichts bringt sich darüber aufzuregen, dsie weiter lästern werden und denke weiter , aber ihr lästert doch auch, könnt ihr mal aufhören mit dem Thema, es nervt, ihr seid auch nicht besser, regt euch über das geläster auf, aber tut es selber. Und woher wisst ihr dsie immer lästern, dann wenn ihr es meint? Immer höre ich nur von euch: Die lästern wieder . Aber habt ihr es wirklich gehört?! . .. L sagt, dsie ne eigene Meinung habe und es hinterfotzig findet. M daruafhin: Tja manche Menschen haben keine eigene Meinung. .Ich sage nichts, versuche die tränen zurück zu halten, beiße auf meine Wange. Feste. Wir schweigen alle. Irgendwann sagt L: Schweigeminute und M antwortet: Manche reden ja den ganzen Tag nicht. . Ich fühle mich angegriffen, sie meint doch eh mich. Ein neuer fester biss auf die Wange, die Lippe.. tut nicht wirklich weh, aber irgendwie, irgendwie muss ich diese Wut, diese traurigkeit ablassen. Ja, ich rede nicht viel, tue ich nicht. Aber wenn ich mag, dann schon, dann kann ich erzählen, aber bei denen, da ist es nicht so. Was soll ich ihnen erzählen, sie unterhalten sich über ihre Freunde und Nägel. Ich habe keinen Freund, hatte noch nie einen und Nägel, also das ist eines der letzten Themen worüber ich mich unterhalten würde. .. Außerdem, interessiert sie doch eh nicht was ich sage, mit Unterbrechungen habe ich genug Erfahrungen. ... Die nächsten zwei Stunden vergehehn (zum Glück) ziemlich schnell. Dann Mathe. Unser Lehrer schreibt was an die Tafel, M kann es nicht lesen, nicht richtig. M: steht da 1,05?Ich: JaM: was steht da neben?Ich: Wie? Wo ?M atmet tief ein, genervtes atmen, rollt sicherlich auch mit den AugenM: Da steht 1,05Ich: Ja, da steht überall 1,05M: Boah da in der Klamma und dann steht da ... was ist da zwischen? Ein Minus?Ich: ja.. tschuldigung, aber war das nötig? Ihr hättet ihre Stimme hören sollen, diese typische motzige stimme, ich kann es nicht erklären, aber woher soll ich denn wissen, wo sie ist, wenn da bestimmt 5 oder 7 mal 1,05 steht? .. ach in Englisch war auch noch so eine Situation oder eher Situationen. Die 1. Ich gucke Blätter nach, sie guckt auch nach, ich stelle fest, dich eins von ihr habe. Gebe es ihr, M: Kannst du mir das auch nächste mal was eher geben? . Ich: Ich habe erst jetzt gesehen, dich das von dir habe, habe ich ausversehen bestimmt eingepackt. .. Ehrlich, die hätte es sich doch von Samstag (da war ich bei ihr und habe es bestimmt da eingepackt) bis heute eh nicht angeguckt. Lächerlich. .. Naja so ist sie eben. Dann will sie Vokabeln wissen, manche kann ich ihr aber selber auch nicht beantworten , bei manchen versuche ich es aber. Sie gibt dieses "na super, warum weißt du das nicht" stöhnen von sich, leise, doch ich höre es, kennt ihr dieses stöhnen, man kann es nicht wirklich beschreiben, vielleicht wisst ihr was ich meine. Ich denke mir: Du weißt es doch selber nicht! .. ... Ich hätte den ganzen Tag nur heulen können in der Schule und ihr könnt euch nicht vorstellen, wie froh ich war als ich zu Hause war. So froh und ab morgen , nach der 2. Vorklausur sind zum Glück ferien. Endlich. .. Heute gefastet. Jetzt dann Duschen und dann auf die Waage, hoffentlich wieder unter 72 .. hatte von 71,4 auf 73,3 zugenommen.. scheiße.. muss jetzt runter. Ab morgen werde ich mich etwas an die "Glyx-Diät" halten und diese "Carb-100-Formel" ..aber ich werde mir einen Plan dazu erstellen. Den schreibe ich gleich auf eine Extra Seite :)

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